Rédiger pour le Web
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Objectifs de la formation
Rédiger pour le Web
Identifier les enjeux rédactionnels du Web
Appliquer des techniques d'écriture propres aux média interactifs
Identifier les grands principes du référencement naturel
Pré-requis
Être à l'aise avec l'utilisation d'Internet.
Pour qui ?
Journalistes, secrétaires de rédaction, responsables éditoriaux, responsables de communication, webmasters.
Formations recommandées
Aucun programme supplémentaire n'est requis pour suivre cette formation.
Au programme de la formation
Rédiger pour le Web
Principe de conception de sites web
- Simplicité: Internaute Client/Internaute Collaborateur
- Définition de site : ciblage, analyse, architecture, processus
- Développement : cycles, équipes
- Mise en ligne : stratégie de lancement, vie du site
Contraintes et particularités du Web
- Analyse comparée des différents médias (presse écrite, radio, télévision, Internet)
- Différences papier/écran ; sens de lecture à l'écran
- Principes de navigation et lecture non linéaire
- Analyse sur vidéo de trajet de lecture à l'écran
- Enrichissement multimédia
Ecrire pour être lu
- Bases de l'écriture journalistique
- La synthèse, la réécriture et la rédaction
- Le message essentiel et les 5 W
- Les plans à utiliser
- Les types d'article adaptés au web
- Y a-t-il un style et un ton particulier adaptés à Internet
- L'habillage d'un article (titre, chapeau, descriptif, intertitres, etc.) et son rôle sur le web
Ecriture hypertextuelle
- Organisation des liens internes et externes (navigation horizontale et indexation)
- Ecrire pour être référencé
- Les niveaux de lecture
- La « scannabilité »
- Citation des sources
- Relation et gestion d'un article avec les archives du site
- Constitution de dossiers thématiques
Ecriture interactive et multimédia
- Participation de l'internaute : chat, forums/contributions rédactionnelles
- Place des différents médias (texte, images, son, vidéo, etc.) et liens entre eux
- Construction multimédia d'un article
- La place de l'image et de la légende
Les droits
- Les droits sur les textes
- Les droits sur les images
Rédaction et référencement naturel (SEO)
- Qu'est-ce que le référencement ?
- Référencement vs positionnement
- Liens organiques vs liens sponsorisés
- Optimisation de site vs pages satellites
- Le piège du spamdexing et le blacklistage
- SEO (Search Engine Optimization : un nom fort, beaucoup d'arnaques)
Méthode pédagogique
8 participants maximum, un poste par stagiaire et un support de cours est envoyé en fin de stage (vidéos tutorielles et/ou support spécifique). La formation est constituée d'apports théoriques, de démonstrations et de mises en pratique basées sur des exercices applicatifs et/ou ateliers.
Accessibilité
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap.
Modalité de validation des acquis
Évaluation continue via des exercices applicatifs et/ou des ateliers de mise en pratique. Évaluation en fin de stage par la complétion d'un questionnaire et/ou d'une certification officielle issue du Répertoire Spécifique. Émargement quotidien d'une feuille de présence (en présentiel ou en ligne). Complétion par le formateur/la formatrice d'un suivi d'acquisition des objectifs pédagogiques. Remise d'une attestation individuelle de réalisation.